疫情期间郑州大学校园让进吗（疫情期间郑州大学校园让进吗现在）

在新冠疫情反复的背景下,高校校园管理成为社会关注的焦点，郑州大学作为河南省重点高校，其校园进出政策不仅关系到师生安全，也牵动着家长、访客和周边社区的神经，本文将深入探讨疫情期间郑州大学的校园准入政策，分析其背后的逻辑，并反思这种管理模式的得失。

疫情期间郑州大学的校园进出政策

根据公开信息和校方通知,疫情期间郑州大学严格执行“非必要不进校”原则，校园进出管理分为几个阶段：

• 常态化防控阶段：校外人员一般不允许进入校园，确需进校的（如公务往来、后勤服务等），需提前预约并经相关部门审批，出示健康码、行程码和48小时内核酸检测阴性证明。

• 紧急封闭阶段：疫情期间，若出现本地病例或高风险区域，校园可能完全封闭，仅保障基本生活物资和应急人员进出，学生原则上“非必要不出校”，校外人员一律禁止进入。

• 动态调整阶段：随着疫情形势变化，政策会灵活调整，低风险时期可能允许毕业生家长凭证明入校，但需遵守限流和消毒规定。

这些政策旨在减少人员流动,降低交叉感染风险，符合国家“动态清零”的总体方针，郑州大学通过官方微信公众号、校园网站等渠道及时发布通知，确保信息透明。

政策背后的合理性与挑战

郑州大学的严格管理并非独例,而是全国高校的普遍做法，其合理性主要体现在三方面：

1. 公共卫生安全优先：高校人员密集，一旦发生聚集性疫情，后果不堪设想，2022年多地高校的疫情暴发已证明严格管理的必要性。

2. 资源与人力限制：学校缺乏足够的防疫人力（如志愿者和保安）来核验大量校外人员，简化流程是现实选择。

3. 政策合规性：教育部和卫健委多次发文要求高校加强校园管理，郑州大学的做法是对上级政策的落实。

   

这种管理也带来诸多挑战：

• 人文关怀缺失：长期封闭导致学生心理压力增大，家长与子女见面困难，校友情感联结减弱，有学生抱怨：“校园像一座孤岛，失去了应有的活力。”

• 执行中的矛盾：保安与访客的冲突时有发生，例如2022年一名返校校友因无法进校与工作人员发生争执，引发网络热议。

• 教育功能受限：学术交流、招聘活动、文化展览等受限，影响了大学的开放性和社会服务功能。

  

深层思考：平衡安全与开放

校园管理本质上是安全与开放的权衡,郑州大学的政策反映了特殊时期的不得已，但也暴露了高校治理的深层问题：

“一刀切”管理是否科学？ 低风险时期仍完全禁止外人进入，可能过于僵化，参考国外大学经验（如分级管控、快速抗原检测入园），或可探索更精细化的模式。

技术手段的应用不足，许多高校已引入数字通行证、人脸识别系统，但郑州大学在智慧管理上仍有提升空间，开发预约平台，实现校外人员线上申请和自动核验，既可减少人力成本，又能提高效率。

沟通与包容性亟待加强，政策制定应多听取学生和社会的意见，设立反馈渠道，允许特殊情况（如就医、考试）的绿色通道，避免管理“冷硬化”。

走向更智慧的校园治理

疫情期间郑州大学的校园进出政策,是危机下的理性选择，但也提醒我们：高校不仅是知识殿堂，更是情感共同体，随着疫情趋缓，郑州大学应逐步优化政策，借助技术手段实现安全与开放的平衡，归根结底，一所大学的伟大，不仅在于它能抵御风险，更在于它能在困境中保持温度与智慧。

对于社会公众而言,理解和支持高校政策是关键，但我们也期待更多高校能像郑州大学一样，在坚守中不断反思，在防控中不忘人文之光。