疫情防控是一场旷日持久的阻击战，而高校作为人员高度密集、流动性强的特殊场所，更是防控工作的重中之重，甘肃省汇聚了众多高等学府，承载着数十万学子的梦想与未来，面对复杂多变的疫情形势，甘肃省各高校坚决贯彻国家及省委省政府的决策部署，始终将师生生命安全和身体健康放在首位，织密筑牢校园疫情防控网，探索出了一系列行之有效的策略与实践,确保了教育教学秩序的总体稳定。
科学精准，构建高效指挥与应急体系
甘肃省高校疫情防控的首要特点是科学精准与快速响应，各高校普遍成立了由主要领导负责的疫情防控工作领导小组，形成了统一指挥、分级负责、反应迅速、协调联动的指挥体系，他们密切关注疫情动态，根据属地防控要求，及时调整校园防控策略，实现从常态化防控到应急状态的平急转换，一旦出现突发情况，立即启动应急预案，开展流调溯源、隔离管控、核酸检测、环境消杀等工作，力争在最短时间内控制住风险点，阻断传播链，这种高效的应急管理能力,是保障校园安全稳定的基石。
多措并举，落实落细常态化防控措施
常态化防控是守住校园净土的关键，甘肃省高校在日常管理中下足了“绣花功夫”：
- 严格校门管理： 落实身份核验、体温检测、健康码和行程卡查验等制度，严控校外人员入校，减少不必要的人员流动，把好校园“第一道关口”。
- 加强健康监测： 执行“日报告”、“零报告”制度，利用信息化手段建立师生健康档案,精准掌握每位师生的健康状况和行程轨迹。
- 强化环境整治： 定期对教室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所进行通风换气和清洁消毒,保障校园环境卫生安全。
- 保障物资储备： 备足备齐口罩、消毒液、防护服等防疫物资，以及充足的生活物资,确保应急状态下师生基本需求得到满足。
- 推进疫苗接种： 积极动员和组织符合条件师生接种新冠疫苗，做到“应接尽接”,共同构筑校园免疫屏障。
以人为本，注重人文关怀与心理疏导
疫情防控不仅是医学问题，更是对治理能力和人文关怀的考验，甘肃省高校在严格管理的同时，高度重视对师生的人文关怀和心理疏导，通过开通心理热线、举办线上讲座、提供个体咨询等方式，帮助学生缓解因疫情产生的焦虑、恐慌等负面情绪，对于处于隔离观察期的学生，学校安排专人提供送餐、送物资等服务，并给予充分的情感支持，各高校还努力丰富封闭管理期间的校园文化生活，组织线上学术讲座、文艺活动和体育锻炼，引导学生保持积极乐观的心态，营造了团结互助、共克时艰的良好校园氛围。
统筹兼顾，保障教育教学质量
疫情给传统教学模式带来了挑战，也加速了教育信息化的进程，甘肃省高校充分利用线上教学平台，按照“停课不停教、停课不停学”的原则，迅速将理论课程转移到线上，保证了教学计划的顺利进行，教师们不断探索和创新线上教学方法，努力保证教学质量，对于必须线下进行的实验、实践等环节，各高校也制定了周密的防控方案，在确保安全的前提下有序开展,最大限度地减少了疫情对教学工作的影响。
总结与展望
甘肃省高校的疫情防控实践，体现了科学防控、精准施策的要求，展现了教育系统强大的组织动员能力和执行能力，更蕴含了对师生深厚的关怀，这场“大考”检验了高校的应急管理体系，也推动了校园治理模式的现代化，当前，疫情风险依然存在，防控工作不可松懈，甘肃省高校仍需不断总结经验，完善常态化防控与应急处置相结合的长效机制，进一步利用科技手段提升防控效率，持续关注师生身心健康，统筹好疫情防控与教育事业改革发展，牢牢守住校园安全底线,为莘莘学子的健康成长和成才提供最坚实的保障。
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