当疫情的阴霾笼罩校园，福州大学的学生管理工作迎来了一场前所未有的考验，封闭管理、健康监测、线上教学、心理疏导——这些看似冰冷的措施背后，是一所大学在特殊时期对学生安全与成长的责任担当，福州大学通过科学化、精细化的管理机制与人性化、有温度的服务体系，构建起疫情防控与学生发展的动态平衡,展现了高等教育机构在公共卫生危机中的应对智慧与管理艺术。
福州大学疫情防控期间的学生管理首先体现在严谨科学的制度设计上，学校迅速成立疫情防控工作领导小组，建立“学校-学院-班级-宿舍”四级联防联控机制，实现信息传递与执行的无缝衔接，每日健康打卡制度不仅成为疫情防控的数据基础，更培养了学生的健康责任感；错峰就餐、宿舍网格化管理等措施有效降低了聚集性风险；线上教学平台的全面启用保障了学业进程不受阻断，这些制度安排既遵循了科学防疫原则，又考虑了高校运行的特殊性,展现出福大在危机管理中的系统思维与组织能力。
值得注意的是，福大的学生管理并未止步于刚性制度的执行，而是注入了丰富的人文关怀，针对封闭管理可能带来的心理压力，学校心理健康教育中心开通24小时热线，组织线上团体辅导活动；对于经济困难学生，学校及时发放专项补助；辅导员入驻学生宿舍，第一时间了解并解决学生的实际困难，这些举措背后，是对学生作为“完整的人”的深度认知——大学生不仅需要身体上的保护,也需要心理上的支持和成长上的引导。
疫情期间的学生管理还展现出数字化转型的加速，福州大学利用信息技术构建了智慧防疫体系：健康打卡系统自动汇总分析数据、离校请假线上审批、疫情防控信息实时推送，这些数字化手段不仅提高了管理效率，减少了人员接触，更积累了宝贵的教育管理数据资源,为后疫情时代的学生工作数字化转型奠定了坚实基础。
在严格的疫情防控措施下，福大同时关注学生的全面发展需求，学校创新性地开展线上文化活动，从“云运动会”到“线上学术讲座”，从“宿舍文化节”到“云端音乐会”，这些活动既遵守了防疫要求，又丰富了学生的课余生活，维护了校园文化的延续性，学生社团线上活动、云端实习招聘会、线上就业指导等举措，最大限度地降低了疫情对学生全面发展的影响，体现了福大“以生为本”的教育理念。
福州大学疫情防控期间的学生管理经验给予我们深刻启示：卓越的高校管理需要在制度与温度之间寻找平衡点，在规范与灵活之间掌握动态平衡，疫情防控不仅是公共卫生挑战，也是检验高校治理体系和治理能力的一次大考，福大的实践表明，科学严谨的防控措施与人文关怀并不矛盾，反而可以相得益彰；数字化管理手段与传统育人工作可以有机结合,创造教育管理的新模式。
后疫情时代，高校学生管理工作应当总结这些宝贵经验，将应急状态下的创新做法转化为长效机制，不断完善高校治理体系，福州大学在疫情防控期间展现出的管理智慧与服务精神，不仅守护了校园安全与健康，更深化了我们对大学使命的理解——在任何情况下，培育人才、关爱学生始终是高等教育的根本所在，这种制度与温度并重的管理哲学,将继续指引福州大学在学生工作的道路上不断前行。
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